2023年高考英语题型(2023全国卷英语高考题型)
**一轮英语复习的主要任务是将分散、孤立的知识有机地结合起来,串成串、连成片、形成网络,从而使所学的知识优化、系统化,形成完整的学科。知识系统。我们来看看备考2023**英语复习必须要知道的知识点。
1. **英语复习知识点综述
1. 名词的单数和复数形式
规则变化+s/es、不规则变化、单复数同形、同一个词可能是可数或不可数不同含义
2. 名词所有格
s,所有格
3.名词修饰语
只能修饰可数名词,只能修饰不可数名词,两者都可以修饰。
4. 不定冠词;
定冠词
5. 此类的使用
当such与all、no、any、some、other、another等词一起用作限定词时,such放在后面。如果such修饰单数可数名词,则与不定冠词一起使用时必须放在不定冠词之前;如果前面没有这样的内容,则不使用该冠词。
6. so的用法
在诸如“相信”、“思考”、“期望”、“建议”等词语之后使用so来代替前面陈述的观点。用肯定句表达与上述相同的情况,如:So do I.
7. 全部和两者的用法
所有三个或更多,两者皆有。当All指整体或抽象事物时,用单数形式;当All指人时,用复数形式。当两者都是主语时,谓语动词是复数。
8. Many 修饰或替换可数名词
much 修饰或替换不可数名词much a much a good/greatmanymany as much as/a**uch as much,most
9. Little几乎不存在,修饰不可数名词。
a bit 有一点点,修饰不可数名词Few has 几乎没有,修饰可数名词a Few has a little bit,修饰可数名词
10.形容词的比较级最高级形式
主要比较:同样好。表达少于或多于对方:少于、多于易混淆的短语:以及. 两者. 就.而言
11.比较形式中的常见错误
滥用“太多”来强调她看起来比我年轻。 她看起来比我年轻得多。
12.介词短语要点
除了
代替代替
代表
但对于
在前面在前面
13. 四个常用介词之间的差异:cross、over、through 和过去。
cross 交叉,发生在物体表面
over 交叉,发生在物体上方
through 经过,发生在某物的空间
过去过去了
14. 令人困惑的介词短语
总共
毕竟
at all 是基本词,常用于否定句中强调
最重要的是,尤其是
15.定冠词the必须加在序数词之前。
纠正错误的常见测试是,当序数词与基数词一起使用时,序数词放在前面,例如第一个。
16. will 和will 的用法
Will经常与第二人称一起使用,以表达询问对方的意见。你会/不会吗?会更加委婉和礼貌。常用短语:宁愿做
17. 虚拟语气
18. 一般现在时表示将来的两种情况
计划或安排的事情,必须发生的动作:火车10点到达。在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中,现在时表示将来
19. 过去即将发生的动作
正在/即将要做某事。
20. 句子中出现过去时
只有过去完成时用来表达过去的过去——延续到过去的动作。我累了。我从一开始就一直在工作。
21.常用句型
它是形容词。为做某事它是形容词。的**。做某事
22. 动词后常跟疑问词+不定式
学习、询问、讨论、解释、知道、记住、忘记、理解、思考、考虑、决定。
比如我必须学习如何学习英语。
23. 主谓一致
当复数名词为主语、谓语动词为单数时,+的个数
当多个+复数名词时,谓语动词是复数
someplentyofa lot of,谓语动词取决于它修饰的词
a 数量的谓语动词是单数;大量的谓语动词是复数
24. 谓语动词与最接近的动词一致
要么…或…/既不…也不…/不仅…而且…谓语动词与附近的主语一致
25.同位语从句
经常跟同位语从句的名词或短语:belief /doubt /hope /report /word /opinion /idea… 使用示例:我们有些怀疑他们是否能按时完成任务。
26.直接引语和间接引语
要改为间接引语,前进一种时态!例如,他说:“对不起。”他说他很抱歉。
27.定语从句who/whom的用法
示例:他是住在隔壁的那个人。我要给很多朋友寄明信片。
28.定语从句that/which的用法
通常可以互换,但在以下情况下必须使用:当先行词是不定代词,如all、much、few、little、something 等时。当先行词被the only、thesame、thevery、main 修饰时从句是一种特殊的疑问句,当先行词既包含事物又包含人时,先行词是序数词和形容词的最高级时态。
29.as和which的用法分析
引入非限定定语从句,as的先行词只能是句子,which的先行词可以是单词。
30. 表达即时的介绍性词语.
尽快/立即/立即/那一刻/不早于/几乎
2. **如何进行英文一轮复习
1. **英语不仅考查单词和语法,还通过听力、阅读理解、基础知识应用、完形填空和写作等多种题型考查学生的综合操作能力。
2、英语要想取得高分,有两个条件:一是语法逻辑清晰,基础扎实;二是语法逻辑清晰,基础扎实。第二,多看、多听、多听英美人读过的文章,培养语感。如果学生掌握好这两部分,那么做很多选择和填空应该很容易,也很容易在**英语上取得更高的分数!
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